校園生命品格教育
施行方式：在學校中每一個班級，進行每周一次，每學期13週。
在孩子人格發展最重要的階段：一年級至九年級，施行生命品格教育。
下列為台灣揚帆協會自行編列的生命品格教育教材：
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我真寶貴
幫助孩子看見自己生命的意義與價值，保護自己不受菸酒毒品的傷害。
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光明之子
幫助孩子們棄絕負面思想，建立正確的價值觀。
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勇於改變
在困難當中學習成長、改變自己。
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人緣高手
學習與不同的人相處，擁有美好的人際關係。
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我要長大
成為長大成熟的人，需要擁有那些良好品格。
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展翅上騰
對外發揮良好影響力，幫助別人成長。
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養成良好習慣
幫助孩子們從小養成各樣好習慣。
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小豆花成長日誌
幫助孩子克服在成長中，所面對的問題。
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我是唯一
教導孩子們在成長的階段所要學習的各項品格。