施行方式 : 在學校中每一個班級,進行每周一次,每學期13週。 在孩子人格發展最重要的階段 : 一年級至九年級,施行生命品格教育。 下列為台灣揚帆協會自行編列的生命品格教育教材 :
幫助孩子看見自己生命的意義與價值,保護自己不受菸酒毒品的傷害。
幫助孩子們棄絕負面思想,建立正確的價值觀。
在困難當中學習成長、改變自己。
學習與不同的人相處,擁有美好的人際關係。
成為長大成熟的人,需要擁有那些良好品格。
對外發揮良好影響力,幫助別人成長。
幫助孩子們從小養成各樣好習慣。
幫助孩子克服在成長中,所面對的問題。
教導孩子們在成長的階段所要學習的各項品格。